La celebración de las próximas elecciones a Rector de nuestra universidad, constituye una buena oportunidad para que debatamos y reflexionemos sobre el modelo de universidad que queremos construir para el futuro. En octubre asistí, como representante de la Conferencia de Consejos Sociales de Universidades Españolas (CCS), a un foro público de debate sobre la universidad donde el presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) reconoció –por primera vez en público– que es necesario cambiar el actual modelo de gestión y gobierno de la universidad. En otra de las mesas de debate, representantes de los principales partidos políticos (PP, PSOE, C’s y Podemos) reflejaron un esperanzador consenso básico sobre la necesidad del cambio. Cuando tocó el turno a los temas de financiación, los participantes coincidimos en que el objetivo del sistema debe de ir más allá del principio de equidad y no renunciar a la excelencia.
Hoy nadie cuestiona que el servicio público de educación superior debe de garantizar la igualdad de oportunidades y asentarse en los principios de capacidad y mérito, de manera que nadie que los acredite pueda quedar fuera de la universidad, cualquiera que sea su situación económica. Pero eso no basta, porque necesitamos una universidad excelente y ese plus de financiación que requiere la excelencia, más allá de la supervivencia estructural del sistema, difícilmente lo va a procurar un sistema de financiación tan dependiente de las transferencias del sector público, cuando la economía sufre las magnitudes de deuda y los objetivos de ajuste del todavía excesivo déficit público que todos conocemos. Una reciente asamblea de la CCS reflejó que, por primera vez en nuestra historia reciente, el debate está maduro y hay práctica unanimidad en la necesidad de llevar a cabo la tan necesaria y sin embargo todavía pendiente reforma para la mejora de la universidad española. El proceso debe de contar con un alto grado de consenso y ya se perfilan algunas claves que lo definirán: un sistema de gobierno, por el que libremente podrán optar las universidades que así lo deseen, con mayor compromiso e implicación de la sociedad, basado en un consejo universitario fruto de la fusión de los actuales consejos de gobierno y consejos sociales, que nombraría por concurso de méritos al Rector, un catedrático que no necesariamente tendría que serlo de la propia universidad y que vería reforzada su capacidad de gestión; una mayor autonomía operativa de las universidades, acompañada de mejores mecanismos de transparencia y rendición de cuentas, que les permitiría gestionar de manera más justa y competitiva la capacidad y el talento de su personal docente, investigador y de administración y servicios, acabando con la nociva práctica del ‘café para todos’; una decidida vocación hacia la relación universidad-empresa, única manera de financiar la excelencia universitaria, además de contribuir a aprobar esa asignatura pendiente de la economía española que es la falta de transferencia y puesta en valor por el sector productivo del conocimiento y de la investigación universitarios.
No olvidemos además que la universidad existe por y para los estudiantes, a los que debemos una formación centrada en las competencias y habilidades profesionales que les van a pedir las empresas en las que trabajarán la mayoría de ellos. En fin, en este mundo inevitablemente global en el que nos ha tocado vivir, necesitamos una universidad y una gestión sin fronteras porque no las van a tener ya como profesionales los que hoy son estudiantes en ella. En definitiva, sea cual sea el resultado de las elecciones del 20-D, se avecinan tiempos de cambio y esperanza para nuestras universidades públicas. Hay que superar definitivamente caducas concepciones que, malinterpretando la legítima autonomía universitaria, han aislado a la universidad de su sociedad y provocado la falta de compromiso social hacia una institución que es decisiva para su futuro. Yo estoy firmemente convencido de que la sociedad de nuestro entorno, a la que se debe la UDC, quiere una universidad y un Rector alineados con el futuro y, por lo tanto, abiertos y cercanos a la sociedad real en la que queremos insertar nuestros estudiantes.
Artículo publicado el 2 de diciembre de 2015 en La Voz de Galicia
